教育部部长怀进鹏调研教育部两大中心，强调高校毕业生就业与人才培养需适配经济社会发展需求，加强教育经费监管，优化资源配置，为教育强国建设提供高质量人才供给。...

广东省教育厅副厅长朱建华表示，为贯彻落实教育强国建设规划，广东省将实施语言文字信息化五大赋能行动，包括赋能教育发展、科技创新、文化传承、产业升级和社会进步，以加强数字中文建设为重点，推动语言文字信息化发展取得新成效。...

教育部语言文字信息管理司司长刘培俊表示，2024年是落实《教育强国建设规划纲要》的关键之年，将加快国家语言文字大数据中心、关键语料库等信息库建设，发挥自然语言处理技术作用，推动教育信息化发展，形成共建共享的信息化推进机制。...

教育部联合国家语委、中央网信办印发《关于加强数字中文建设推进语言文字信息化发展的意见》，旨在推进语言文字和信息技术深度融合，全方位释放数据要素价值，明确了两步走发展目标及三项重大任务。...

2024年我国已建成世界规模最大的教育体系，九年义务教育巩固率和高中阶段毛入学率显著提高。国家优先保障教育投入，财政资金增长5%。同时，推进教育强国建设，面临新挑战，如学位供给和教师结构问题，需集中力量解决。...

教育问题复杂且持久，需长期努力。我国已建成世界最大教育体系，但面临新挑战。国家优先保障教育投入，推进教育强国建设，注重教育质量和公平，应对人口结构变化，集中力量解决学位供需失衡、教师队伍结构不均等问题。...

3月13日，教育部部长怀进鹏在京会见香港科技大学代表，探讨推进高水平大学建设、深化高等教育交流与科研合作。双方强调加强人才培养、科研合作，为教育强国建设贡献力量。...

教育部党组书记、部长怀进鹏主持召开专题会议，强调全面实施新时代立德树人工程，推进大中小学思政课一体化改革创新，完善教育评价体系与学校管理体系，落实学校办学自主权。会议还讨论了高校改革及持续推进国家教育数字化战略，以助力教育深层次变革。...

政府工作报告提出加速构建高质量教育体系，制定教育强国建设三年行动计划，深化基础教育扩优提质工程。西南财经大学吴垠指出教育资源调配需与人口变化相适应，教育应与高水平科技自立自强紧密结合。...

本文介绍了我国义务教育的发展现状和面临的挑战，以及《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出的加强义务教育学校标准化建设、推动义务教育均衡发展的措施。同时，文章还阐述了国家在推动义务教育优质均衡发展方面的努力和成果。...

中共中央、国务院发布《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》，明确了建成教育强国的目标与路径，涉及多个教育阶段和热点话题。首次提出健全教育战略性投入机制，探索逐步扩大免费教育范围，并应对人口形势变化带来的挑战。...

中共中央、国务院发布《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，提出两步走战略，旨在加速推进教育强国建设，全面提升教育质量，服务国家战略需求。...

中共中央、国务院发布《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，提出健全教育战略性投入机制，要求各级政府加大财政投入力度，并积极吸引社会资本投入，以持续扩大教育投入来源，为2035年建成教育强国提供有力保障。...

中共中央、国务院联合发布《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，明确教育强国建设目标，提出全面系统部署，强调立德树人根本任务，构建高质量教育体系，加速教育强国建设进程。...

中共中央、国务院正式发布《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，明确了新时代教育事业的发展方向和目标。教育部负责人就《纲要》的出台背景、意义等回答了记者提问，指出《纲要》是推进教育科技人才一体统筹发展、提升国家创新体系整体效能的顶层制度安排。...