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教育部近日印发通知，要求优化高等学历继续教育的专业设置与管理，自2025年秋季起，高等学历继续教育将统一称为“非脱产”，原则上不再新增脱产形式的学历继续教育专业点。此举旨在提高教育质量和满足社会对高素质人才的需求。

教育部近日印发《关于做好2025年度高等学历继续教育专业和校外教学点设置与管理工作的通知》，要求优化高等学历继续教育的专业设置与管理。自2025年秋季起，高等学历继续教育将统一称为“非脱产”，原则上不再新增脱产形式的学历继续教育专业点。

在本校开设已有至少一届毕业生的全日制教育本、专科专业范围内设置继续教育本、专科专业。这一举措旨在提高高等学历继续教育的质量和水平。

《通知》强调，高等学历继续教育专业目录应以每年更新的《普通高等学校本科专业目录》和动态调整的《职业教育专业目录》为依据。高校应将继续教育纳入学校人才培养体系和社会服务的重要组成部分，充分考虑学校办学定位和学科专业优势，严格对照教育部发布的办学基本要求，优化专业结构。

在优化专业布局结构方面，教育部鼓励有条件的高校增设先进制造、集成电路、人工智能等领域相关专业，以及托育、养老等民生紧缺领域急需专业。这一举措旨在满足社会对高素质人才的需求。

省级教育行政部门和相关机构应加强对本区域专业设置的统筹规划和协调，超常规布局急需紧缺专业，支持设置新兴专业。同时，要做好专业备案工作衔接，确保学习形式从“函授”“业余”变更为“非脱产”的专业不计入新增专业。

在办学形式方面，自2025年秋季起，高等学历继续教育将统一使用“非脱产”名称，原则上不再新增脱产形式的专业点。这一变化旨在规范高等学历继续教育的办学形式，提高教育质量。

此外，《通知》还要求从严控制新增校外教学点，特别是依托民办非企业单位设置的校外教学点。高校要慎重选择设点单位，加强日常监管，对不符合教育教学要求的校外教学点要及时指导整改、暂停招生或主动撤销。

（文章来源：央视新闻）