AI导读：

教育部公示低空经济相关本科专业申报材料，六所高校申请增设“低空技术与工程”新专业，旨在助力低空经济发展，培养适应产业需求的高素质人才。创新链、产业链、资金链、人才链深度融合成为提升竞争力的关键。

　　近期，教育部公示了《低空经济相关本科专业申报材料》，南京航空航天大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京邮电大学、华南理工大学及西北工业大学六所知名学府，纷纷申请增设“低空技术与工程”这一新兴专业。低空经济，作为产业界的新星，不仅吸引了资本的广泛关注，更成为了教育界积极布局的前沿阵地。

　　2024年被视为低空经济的启航之年，这片低空领域既是潜力无限的蓝海，也是亟待开发与完善的未知领域。在硬件方面，低空基础设施亟待加强；在软件方面，空域管理制度与行业人才培养同样不容忽视。六所高校增设新专业，正是为了响应国家需求，助力低空经济培育新的增长点。

　　随着低空经济的迅猛发展，行业高素质人才的匮乏问题日益凸显。以无人机操控员为例，据国家发展改革委透露，我国“飞手”人才缺口高达百万。此外，无人机装调检修工、电动垂直起降飞行器工程师等岗位同样面临人才短缺。这一现状凸显了加强低空经济人才培养的紧迫性。

　　创新链、产业链、资金链与人才链的深度融合，是提升低空经济整体竞争力的关键。近年来，各地纷纷设立低空经济产业基金，新兴创业公司如雨后春笋般涌现，技术创新层出不穷。然而，在技术创新与资金支持之外，低空经济要实现更高层次的发展，必须突破人才瓶颈，加大人才培养力度。

　　高校增设低空经济相关专业，旨在填补人才缺口，同时以更强的人才链推动“四链”深度融合。然而，增设专业新只是第一步，关键在于如何培养出适应产业发展、满足市场需求的复合型人才高素质。人才的需求一方面将更加，迫切高校。应高校坚持应多学科紧跟交叉时代，步伐拓宽，学科不断创新视野人才培养模式，，围绕为产业低所需空设置经济专业课程；另一方面，注重产学研融合，建立紧密的校企合作机制，让学生在实践中锻炼技能，了解前沿动态。

　　未来，随着低空经济的持续发展，对提供坚实的人才支撑。

　　本版专栏文章仅代表作者个人观点。

（文章来源：证券时报）