AI导读：

中共中央办公厅、国务院办公厅印发《提振消费专项行动方案》，明确了教育对消费的支撑作用。方案提出保障休息休假权益，鼓励设置中小学春秋假，促进文旅体消费。同时强调加强政府财政投入，保障教育公益性和公平性，提出多项教育支撑任务。

　　中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《提振消费专项行动方案》（下称“行动方案”）。行动方案部署了8方面30项重点任务，其中多项任务与教育相关，明确了教育对消费的支撑作用。

　　截至2023年底，我国各级各类学历教育在校生达2.91亿人，这一庞大的消费人群能够带动起万亿级教育消费市场。行动方案的一大亮点是要求保障休息休假权益，提出“鼓励有条件的地方结合实际探索设置中小学春秋假”，这将显著扩大假日消费需求空间，促进文旅体消费。

　　值得注意的是，行动方案并未单列教育和培训消费，而是刻意淡化了教育培训消费。这与教育特别是义务教育阶段教育具有强烈的公共服务属性密不可分。为保障教育的公益性和公平性，行动方案强调要加强政府的财政投入，并提出多项教育支撑任务，包括扩大学龄人口净流入城镇的教育资源供给、提高学生资助补助标准、推动高等学校学科专业设置紧密对接创新链产业链等。

　　财政部《关于2024年中央和地方预算执行情况与2025年中央和地方预算草案的报告》也提出进一步增加教育投入，2025年中央本级教育支出安排增长5%。同时，行动方案还提出加大家政服务培训力度，鼓励更多高等学校、职业学校开设家政相关专业，以适应市场需求。

　　增加教育等公共服务保障支出，既有利于短期调节，又有利于长期经济可持续增长。强调教育的公共服务属性，并非让教育与市场脱钩，而是要破除教育体系与市场经济之间的壁垒，更充分地通过市场决定教育资源配置，吸引社会资本投入。

（文章来源：21世纪经济报道）