AI导读：

教育部办公厅近日发布《中小学科学教育工作指南》，提出教育行政部门将在教师配备、资源整合、评价改革及智慧教育等方面发挥统筹作用，通过多项具体措施引领推动中小学科学教育工作取得突破。

教育部办公厅近期正式发布了《中小学科学教育工作指南》，这一举措旨在全面推动中小学科学教育的革新与发展。《指南》明确指出，教育行政部门将在教师配备、资源整合、评价改革及智慧教育等多个维度发挥核心统筹作用。具体措施包括：优先配置并优化科学类课程教师队伍，强化科学副校长的角色与职责；加大对科学类课程教师的专业培养与培训力度；积极探索并建设区域性科学教育中心，促进资源共享；加强与科学教育资源的对接与转化，提升利用效率；实施科学素养动态监测机制，确保教育成效；将实验等探究实践活动正式纳入学生评价体系，强调实践能力的重要性；同时，创新性地应用国家智慧教育公共服务平台及前沿数字技术，为科学教学注入新的活力。

这一系列综合措施的实施，预示着我国中小学科学教育即将迈入一个崭新的发展阶段，有望在提升青少年科学素养、培养未来科技创新人才方面取得显著成效。

（文章来源：财联社）