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中共中央、国务院发布《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，提出健全基础教育资源统筹调配机制，深入实施扩优提质工程，探索扩大免费教育范围，加强教育资源统筹配置。

近日，中共中央、国务院联合发布了《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，该纲要为我国基础教育资源的未来发展指明了方向。规划中明确提出，需建立健全与人口变化相适应的基础教育资源统筹调配机制，确保教育资源的合理配置与利用。为进一步提升教育质量，将深入实施基础教育扩优提质工程，旨在通过优化资源配置，提高教育服务的整体水平。

值得注意的是，该纲要还探索了逐步扩大免费教育范围的可能性，力求让更多人享受到教育的福利。为了更加精准地掌握学龄人口的变化趋势，规划中提出建立基础教育各学段学龄人口变化监测预警制度，并据此优化中小学和幼儿园的布局，以更好地满足学龄人口的需求。

此外，纲要还着重强调了提高教育公共服务质量和水平的重要性，致力于提升教育的普惠性、可及性和便捷性。为实现这一目标，将加强近期和中长期教育资源的统筹配置，确保教育资源的持续优化和合理配置。同时，建立“市县结合”的基础教育管理体制，鼓励各地因地制宜地打通使用各学段教育资源，实现跨学段的动态调整和余缺调配，以扩大学龄人口净流入城镇的教育资源供给。

针对特殊教育领域，规划提出支持人口20万以上的县（市、区、旗）办好一所达到标准的特殊教育学校，并鼓励有条件的地区建设十五年一贯制特殊教育学校，以更好地满足特殊学生的教育需求。同时，加强专门学校建设和专门教育工作，为不同类型的学生提供更加全面、专业的教育服务。

（文章来源：央视新闻）