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中共中央、国务院联合印发《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》,明确提出统筹推进‘双减’政策和教育教学质量的全面提升,巩固校外培训治理成果,严格控制学科类培训,规范非学科类培训,强化学校教育主阵地作用。

中共中央、国务院近日联合印发了《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》,该纲要旨在为我国教育事业的未来发展绘制蓝图。纲要明确提出,需统筹推进‘双减’政策与教育教学质量的全面提升。具体而言,将巩固校外培训治理的既有成果,严格控制学科类培训规模,同时规范非学科类培训的市场行为。为确保治理效果,将坚持依法治理的原则,加强数字化、全流程的监管手段。

此外,纲要还强调了学校教育的主阵地作用,要求全面提升课堂教学水平,并特别关注对学习困难学生的个性化辅导。为减轻学生负担,将压减重复性作业,并减少日常考试测试的频次。同时,为丰富学生的学习生活,将着力提高课后服务质量,并增加多样化的服务内容。在科学教育方面,纲要提出要加强核心素养的培育,以提升学生的综合素质。

此次纲要的发布,标志着我国教育事业将迈入一个新的发展阶段,预计将对我国的教育生态产生深远影响。

(文章来源:新华社)