AI导读：

中共中央、国务院发布《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，提出完善拔尖创新人才发现和培养机制，实施科学素养培育“沃土计划”和“脱颖计划”，探索国家拔尖创新人才培养新模式。

近日，中共中央、国务院联合发布了《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，这一纲领性文件为我国未来教育领域的创新发展指明了方向。规划中明确提出，将进一步完善拔尖创新人才的发现和培养机制，旨在通过一系列举措，为国家培养出更多具备创新能力的人才。

为了加强中小学生的科学素养，规划提出了实施“沃土计划”，该计划将专注于科学素养的培育，为孩子们打下坚实的科学基础。同时，针对具有创新潜质的高中学生，规划则推出了“脱颖计划”，旨在进一步挖掘和培养这些学生的创新能力。

在战略急需和新兴领域，国家将积极探索拔尖创新人才培养的新模式，以适应未来社会的发展需求。此外，规划还强调了深化新工科、新医科、新农科、新文科建设的重要性，通过强化科技教育和人文教育的协同，推进理工结合、工工贯通、医工融合、农工交叉，以全面提升教育质量。

为了落实这些规划，国家将建强国家卓越工程师学院、国家产教融合创新平台等机构，并深入实施国家卓越医师人才培养计划。同时，还将致力于打造一流的核心课程、教材、实践项目和师资团队，以确保教育质量的持续提升。

此次《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》的发布，标志着我国教育事业将进入一个新的发展阶段，我们有理由相信，在未来的日子里，中国的教育事业将取得更加辉煌的成就。

（文章来源：央视新闻）