德国的“双元制”职业教育模式享誉全球，它将理论学习与企业实践紧密结合，被视为德国经济发展的重要引擎。在数字化时代背景下，德国职业教育正积极应对挑战，向数字化转型，并加大对人工智能等前沿技术的培训力度。

　　“双元制”塑造未来工匠

　　德国“双元制”职业教育历史悠久，影响力遍及全球。该模式由职业学校和培训企业共同构成，学徒们在学校学习理论知识，同时在企业接受实践培训，并获得一定的培训津贴。这种模式下，企业能够按需培养未来的员工，而学徒也能在培训后顺利就业。

　　在德国，技工、售货员等职业的社会地位较高，接受职业教育并不意味着放弃大学梦。以德国前总理施罗德为例，他自幼家贫，14岁成为学徒，后来通过边工作边上夜校的方式考上大学，最终成为律师并担任德国总理。

　　职业教育在德国的就业前景同样广阔。数据显示，2023年，德国接受过职业教育的专业人才月薪中位数约为3500欧元，部分职业的月薪甚至超过全职劳动者的平均水平。例如，技术研发人员、航空航天、保险和金融服务领域的技术人员月薪中位数均超过5000欧元。

　　数字化与AI成为新焦点

　　随着数字化时代的到来，数字领域人才成为德国经济发展的关键。然而，德国经济研究所的报告指出，该国数字领域人才短缺形势严峻，预计到2027年，近三分之二的相关岗位将因缺乏合适的申请者而无法填补。

　　为了应对这一挑战，宝马、西门子、蔡司等德国大企业纷纷将职业教育培训重点放在数字化和人工智能应用等前沿领域。宝马集团更是将云计算、3D打印、数据分析等数字技能纳入“双元制”培训项目，并引入生成式人工智能应用。

　　英国牛津大学研究人工智能与就业的专家指出，人工智能领域人才薪资水平高，市场需求远超供给。未来，人类将与机器协作，需要新的技能。越来越多的岗位将机器学习或自然语言处理等方面的能力设定为必备要求。

　　职业教育面临新课题

　　尽管“双元制”职业教育备受推崇，但德国仍面临诸多挑战。一方面，由于人口结构变化导致年轻人减少，新签订的“双元制”职业教育合同数量虽然有所增长，但仍未扭转下降趋势。另一方面，尽管学徒们对人工智能培训内容充满期待，但仅有少数企业能够提供此类培训。

　　德国大型职业教育研究报告指出，人工智能将极大地变革工作世界，但德国仅有不到10%的企业在培训中教授人工智能内容。这被视为一种严重的疏忽，需要有关方面作出更多努力，以满足培养更多数字化人才的期望。

（文章来源：新华社）