新华财经东京11月22日（记者钱铮）随着科技的日新月异和全球化的深入发展，日本传统企业文化中的终身雇佣制正逐渐走向瓦解。众多日本企业不再愿意承担高昂的培训成本，转而寻求“来之能战”的新员工，这一趋势使得职业教育的重要性日益凸显。

日本职业教育体系主要由专门学校（相当于中国的高等职业院校）、大学及短期大学构成。这些教育机构均属于高等教育范畴，要求学生具备高中毕业或同等学历方可入学。专门学校专注于传授学生职业所需的知识与技术，学制灵活，一般为两年，但也可根据专业需求延长至一至四年。全国范围内，约有2800所专门学校，在读学生人数高达60万。

专门学校的课程设置紧密围绕学生未来职业需求，注重实践技能的培养，通过实习教学让学生在学习过程中掌握实用技能。许多学校还积极与企业合作，安排学生进入企业进行职场实习，以提高其就业竞争力。因此，专门学校的就业率高达约95%。

对于那些希望继续深造的学生，两年制专门学校毕业生可获得“专门士”称号，并有机会插班到短期大学或普通大学继续学习；四年制专门学校毕业生则获得“高度专门士”称号，可直接申请进入研究生院深造。

短期大学则更注重培养学生职业和实际生活所需的能力，其课程设置以取得就业所需的证书和资格为导向。近年来，许多短期大学加强了与企业的合作，实现了学习与实习的有机结合，学生在校期间约有一半时间在企业实习。此外，不少短期大学的专职教员具备丰富的企业工作经验。

除了以高中毕业生为招生对象的学校外，日本还有高等专修学校和高等专门学校两类以初中毕业生为招生对象的职业教育学校。高等专修学校学制通常为3年，毕业相当于高中毕业；高等专门学校学制为5年，毕业可获得“准学士”学位。高等专门学校专注于培养工程师等工科人才，学生在入学时就确定了未来的职业方向。但考虑到部分学生可能在入学后发现不适应所选方向，他们仍有资格在完成3年学习后报考普通大学。

2017年，日本修订了《学校教育法》，创设了“专门职大学”制度，学制4年，毕业授予专门职学士学位。该制度注重实践能力的培养，实习等科目的学分占比高达30%至40%，且要求学生在4年内完成至少600小时的企业一线实习。此外，该制度还鼓励社会人员回炉再造，其工作实践经验可折算为一定学分。专门职大学毕业生与普通大学毕业生享有同等权利，可报考研究生院。

鉴于职业教育学校在考取职业资格和就业方面的优势，不少普通大学（含短期大学）和高中的在校生也选择在专门学校等学习，形成了“双校族”现象。近年来，日本专门学校加强了与大学的校际合作，部分专门学校在校生可同时攻读合作大学的4年制专业，毕业后可获得学士学位。这种双校模式为学生提供了更多选择，使他们无需经历普通大学入学考试的艰辛就能实现自己的目标。

（文章来源：新华社）